知易行難

繼續挑自己的毛病。

今天編劇課第二次上課，曾與大衛林區同窗的波蘭老師，總算說出比他的開場白（『我可說是個獨一無二的電影工作者』）正常數十倍的話。課程前半段解析對白撰寫的邏輯（他的觀點），後半段工作坊，讀同學的劇本初稿。

義大利女生的第一場戲是這樣的：媽媽和女兒在家吃早餐。媽媽接連開口問：「阿歷，妳今天晚上幾點會回到家？」「阿歷，妳明天的功課寫完沒？」「阿歷，妳再不出門要遲到了。」而女兒有一搭沒一搭的回話。

波蘭老師的評語是：看不出母女關係，媽媽跟女兒說話何必講完整句子，也許「幾點回來」就夠了，或者用更間接的方式說「我今天晚上要煮肉丸子」之類的。另，整段對話幾乎沒有提供任何新訊息，也沒給人物性格加料，講的都是觀眾已經知道的，那講它幹麼。

我想到的辦法是，讓這個媽一開口說「阿歷，妳……」，這女兒就自動反射把整個句子說完，以示：一，她完全知道她娘要說什麼，聽到都會背了，二，她娘說的這些她完全不想理會，就算她會背。

科科。我果然是比較會改別人的材料，比較不會生自己的東西。